为贯彻学校党委《关于进一步深化铁人精神育人教育实践指导意见》的要求，充分发挥大庆油田光荣传统的资源优势，凝练我院育人特色，培养铁人式德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,现制定美术与设计学院深化创新铁人精神育人实践方案。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，忠诚践行立德树人神圣使命。培育和践行社会主义核心价值观，弘扬大庆油田光荣传统和时代先进文化，遵循高等教育规律和大学生成长规律，适应大学生自身发展和社会发展。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以学生全面发展为目标，以思想品质和实践能力建设为重点，将铁人精神育人融入我院人才培养工作，发挥全科育人、全程育人、全员育人整体效应。在转型发展中深化教育教学改革，更新人才培养观念，创新人才培养模式，健全完善长效育人机制,高水平培养应用技术型人才。
二、目标任务
——抓学习，从领导班子做起，发挥各级组织模范带头作用。在全院教职员工中，确立用铁人精神育人的重要地位，进一步规范育人行为。形成“人人育人，事事育人，处处育人”的良好局面.
——加强铁人精神文化建设，使学生在浓郁的铁人精神育人环境中成长，促进院风、教风和学风向具有铁人精神育人特色方面转变。促进课內课外育人活动蓬勃开展，使大庆油田精神文化资源和学院优秀的文化资源得到充分应用，学生的综合素质得到进一步提高。
——调动教师践行铁人精神育人实践的积极性，通过学习铁人事迹、挖掘我院实践大庆精神铁人精神艺术创作活动，增强教师育人自觉性，激发教师育人的创造性，全面提高教师运用大庆精神铁人精神育人的工作水平和能力，在教师中培养一批大庆精神铁人精神育人工作骨干力量。
——加强运用铁人精神对学生的教育和管理工作，结合教工支部和学生支部的有关立项，促进教师德艺双馨师德建设，促进学生立德树人优良思想品德及行为习惯的形成。建立院系学生思想品德教育管理新机制，全院学生思想品德得到显著提高。
通过深刻生动的教育实践，引导大学生像铁人那样学习工作、像铁人那样处事做人，塑造学生坚定正确的理想信念、宽广深厚的家国情怀、忠诚强烈的责任担当、纯洁高尚的道德修养、充分扎实的文化知识、纯熟干练的职业技能、积极探索的创新思维、执著坚韧的意志品质、严细认真的办事态度、乐观坦荡的为人品格，努力培养铁人式的社会主义合格建设者和可靠接班人。
三、铁人精神育人的主要内容与实施要求
（一）在深化铁人精神育人实践中创新工作
1．通过加强铁人精神再学习教育，提高教职员工用铁人精神育人意识、育人能力、育人水平。利用参观展览、影视赏析、主题艺术作品创作等，不断增强教育内容的丰富性、深刻性、生动性。利用美术与设计学院多年来传承大庆精神铁人精神的成功经验教育师生，如：铁人连环画的创作体会、油陶艺术品的研发设计制作体会和有关油田内容作品创作体会等。组织学生进企业、社区等，聆听铁人精神宣讲报告、参加实践体验、研讨交流和运用网络、微信平台等新媒体作用，实现全方位综合育人效应。
2．将铁人精神育人融入课堂教学。突出艺术专业课程中的美学与人文教育特性，将铁人精神育人有机的贯穿在课堂教学中，提升课堂教学的育人功能。教师要以学高身正为人师表，探究运用课程的思想政治及精神文化教育资源，生动诠释专业知识中蕴涵的美学和人文精神，将教书育人、传道授业、立德树人的教育使命统一于课堂教学中，达到启迪学生明确学习、增强学习意识、提高学习能力、完善学习品质的目的。
3．铁人精神育人融入实践教育。充分发挥艺术专业理论联系实际的特点，努力提高学生从知识到实践运用能力和品格修养能力。完善实践教学标准，根据需要增加实践比重，特别是增加学习铁人精神内容，增强思想实践效果。积极探索实践教育与知识、能力及职业品质相成互动的新模式。组织不同形式的主题实践、专题实践和实习实践，在实践中高扬铁人旗帜，感悟铁人精神，追寻崇高目标，提升人生境界。
4.铁人精神育人融入科研创作中。着力强化艺术理论研究和艺术创作，推动产教深度融合，逐步健全大学生参与教师科研与创作项目和教师带领学生开展科研与创作活动管理机制。创造条件，支持学生参与或承担校内外科研与创作项目，鼓励学生独立进行科研创作，培养学生的科学素养、求实品格、创新精神。
（二）开展铁人精神育人综合环境建设，营造环境育人氛围。
搞好大庆精神铁人精神文化建设，创设铁人精神育人环境。要充分认识和发挥好院系文化对促进学生认知、陶冶学生身心、引导学生行为、提升教学质量等方面的重要作用，采取有效措施努力推进大庆精神铁人精神文化建设。
1．铁人精神文化建设。加强师生铁人精神再教育活动。组织好以大庆精神铁人精神为主题的艺术展览活动，营造浓郁的大庆精神铁人精神育人的院系文化。提出本院的“院训”、“教风”、“学风”建设目标和要求，形成具有我院特色的院风。
2．要发挥专业优势，按照学校要求做好各项设计制作，要在校园园林场地、道路楼宇、厅室栏廊、雕塑景观、网站报刊设计及礼仪用品、办公用品、学习用品、团队服饰设计、奖品纪念品设计等方面组织力量精心设计制作，为学校和本院文化建设做贡献。
（三）加强对学生教育指导和管理，注重养成教育。
1、要全面准确了解学生的基本情况，健全学生思想、学习和行为信息库，搞好信息分析，形成学生成长档案，以便有针对性的做好思想和管理工作。
2、对照大庆精神铁人精神优良传统、结合美术与设计学院学生管理具体情况，深入推进“3+1”管理机制和“五·四”管理模式（具体措施附后）。将“三老四严”、“四个一样”等大庆优良传统体现在我们的管理中。通过开展大庆精神铁人精神系列活动，指导学生养成良好的学习习惯、生活习惯等文明行为习惯。
3、学院每学年要对学生进行思想、学习、行为方面的总结，树立优秀典型，采取典型引路，并对不良现象和行为进行批评教育整改。辅导员加强指导学生会、班级、寝室开展形式多样的思想政治、文明教育和法纪教育。班主任要定期召开班会和进行个别谈心，对学生思想和行为表现进行阶段性总结评价，教育指导学生健康成长。
(四)深入开展“关爱中成长”活动，深化情感育人。
开展好“关爱中成长”活动是深化铁人精神育人的具体活动之一，因此，必须认真而细致的做好工作，要注意更多的情感投入，使学生从学业、人生等方面感受到更多的关怀。
1、在深化铁人精神育人中体现“关爱中成长”，从学生的学习、做人、生活、就业等方面深化对学生的关爱行动。形成“以爱育情”、“以情养德”、“以德促智”的良好氛围。
2、要加强营造和谐、平等的氛围，创造性的健立师生情感沟通、互动机制，促使教职员工主动与学生沟通、善于与学生沟通，学生愿意与教师沟通、渴望与教师沟通。形成和谐、融洽的师生关系。
3、要向铁人和石油工人为祖国献石油那样培养学生“为中华崛起而学习”、为中华民族的伟大复兴“中国梦”而学习的真挚情感，为学生成才提供强大动力。
四、深化铁人精神育人的保障措施
1．健全育人工作领导机构，明确工作职责。成立美术与设计学院党政领导参加的深化铁人精神育人工作领导小组。主要职责是对全院育人工作进行部署、协调、指导、检查。党组织书记分管此活动，学生党支部书记、辅导员为活动具体负责人和联络人，各班主任为本班责任人，全体教师和教学服务人员全员参加，共同落实铁人精神育人工作。
2.加强队伍建设，促进铁人精神育人工作创新。进行大庆精神铁人精神再教育，加强班主任和教师的教育提高。以党支部、党小组、班级为单位进行学习，采用理论与实践结合、专题式、案例式等多种方法开展教育。学院每个学期要对铁人精神育人工作进行总结，对阶段性的活动提出指导意见和要求。确立以旨在增强铁人精神育人的针对性、加强铁人精神育人课题的研究，积极进行铁人精神育人工作的探索、实践研究，努力出成果、出经验。
3.加强监督和检查。学院深化铁人精神育人工作领导小组将定期或不定期组织对全院实施铁人精神育人方案的情况进行检查。党组织对深化铁人精神育人工作进行日常督查。检查结果作为考核各系、各班级思想政治教育和日常管理工作的依据之一。学院深化铁人精神育人工作领导小组要负责把握深化铁人精神育人工作的进展情况，并以简报形式书面向学校汇报和宣传。
五、美术与设计学院深化铁人精神育人工作领导小组
组 长：贾宪明、孙大力
副组长：孙琦、刘颖、张立翔、董新杰
成 员：敖立琦、刘岩、董保臣、陆津、李慧、杨俊峰、温泉
领导小组办公室
主 任：孙琦（兼）
副主任：汪丽媛、李婧伊
成 员：班主任、学生会主要成员
